Het team

Mijn naam is Dianne Peterse. Sinds januari 2021 ben ik directeur van de Wilhelminaschool. Een prachtige school, op een fantastische plek in Woerden! Ik ben 36 jaar, getrouwd met Lars en moeder van Merel, Fleur en Bjorn. Wij wonen in Woerden, dus ik kan elke dag op de fiets naar school. Heerlijk! Als klein meisje wist ik al dat ik het onderwijs in wilde. Anderen stimuleren, enthousiast maken en vertrouwen geven zodat ze kunnen ontwikkelen en groeien. Bijna 15 jaar geleden ben ik gestart als groepsleerkracht. Een prachtige, betekenisvolle baan. Ik vond het een voorrecht om aan de basis te staan van de ontwikkeling van veel kinderen en dagelijks goed onderwijs te verzorgen. Nu ben ik als directeur aan zet om samen met het team dagelijks goed onderwijs te geven aan alle kinderen van de Wilhelminaschool. Het is fijn samenwerken met dit team! Er is een grote, gezamenlijke passie voor goed onderwijs en iedereen is enorm betrokken bij de kinderen, ouders en elkaar. Vanuit onze identiteit zien wij het als onze opdracht om alle kinderen een goede basis mee te geven, zodat ze een mooie toekomst tegemoet zien. Ik reis graag een tijdje mee!

Mijn naam is Miranda Voshart, ik ben 27 jaar en woon in Woerden. Ik geef les aan groep 1A. Elke dag geef ik met veel plezier les. Het is elke dag een feest om samen met de kleuters aan de hand van een thema nieuwe dingen te ontdekken en te leren. Van de spontaniteit en enthousiasme van de kinderen kan ik erg genieten. We gaan er met elkaar een leuk schooljaar van maken.

Mijn naam is Simone Doornenbal. In het voorjaar van 2020 heb ik de Pabo afgerond en invalwerk gedaan bij de kleuters. Hiervoor was ik verpleegkundige op een kinderafdeling. Mijn specialisatie is het jonge kind en ik geniet van de spontaniteit, leergierigheid en enthousiasme van de kinderen. Ik kijk er naar uit om spelenderwijs onderwijs te geven dat aansluit bij de belevingswereld van de kinderen.

Mijn naam is Anke Mengerink en ik werk momenteel in groep 1B. Elke keer probeer ik thema’s te bedenken die aansluiten bij de belevingswereld van jonge kinderen. Zo’n thema krijgt vorm in de hoeken (spel), in creatieve opdrachten en in taal-en rekenactiviteiten, het liefst met zo veel mogelijk ‘echt’ materiaal. Dit is erg leuk om te doen. Daarnaast is het heel mooi om te zien welke ontwikkeling de kinderen doormaken en hoe zelfstandig ze worden.

Mijn naam is Marjolein. Ik werk met veel plezier in groep 2. Ik geniet van de spontaniteit en het enthousiasme van jonge kinderen. Het aanbieden van spelenderwijs leren rondom een thema spreekt mij aan. Het is mooi om kinderen te zien groeien in hun ontwikkeling, op allerlei verschillende gebieden. Samen leren en ontdekken!

Mijn naam is Mariken Stigter en ik geef met veel plezier les aan de kinderen van groep 3. Ik vind het belangrijk dat elk kind zich veilig en gezien voelt, door mij en door de andere kinderen. Door met elkaar te werken aan een plezierige sfeer kan ieder kind optimaal tot leren komen. Dit maakt het lesgeven aan kinderen voor mij zo boeiend.

Lia Westerveld is mijn naam. Op dit moment werk ik in groep 4 van de Wilhelminaschool. Ik heb op verschillende basisscholen en scholen voor speciaal onderwijs ervaring opgedaan. Enthousiast word ik door het begeleiden van kinderen. Mooi vind ik het om de vaardigheden en het zelfvertrouwen van kinderen te zien groeien; ze te zien stralen!

Mijn naam is Anja van der Stoel, 49 jaar en leerkracht in groep 4. Ik ben een enthousiaste juf en geniet erg van het lesgeven aan kinderen. Ik heb ervaring in verschillende groepen van de basisschool. Ik mag de kinderen veel leren en een band met ze opbouwen. Vanuit een veilige omgeving leren de kinderen de wereld ontdekken en leren ze creatief bezig te zijn.

Ik ben Thea Brady en werkzaam in groep 5. Lesgeven is een fantastisch beroep. Ik mag de kinderen inspireren hun talenten te ontwikkelen. Het is een voorrecht om een jaar met ze te mogen optrekken.

Mijn naam is Aniek Modder en ik mag komend jaar lesgeven aan groep 5. Ik vind het belangrijk dat kinderen plezier beleven op school, samen ontdekken en samen leren zodat zij hun talenten ontwikkelen, groeien naar een passend niveau en mooie herinneringen met elkaar maken. Het is geweldig om de kinderen in dat proces te mogen begeleiden. De eerlijkheid, de spontaniteit en het enthousiasme van de kinderen maakt mij iedere keer weer blij.

Ik ben Arja de Langen-de Jong. Ik geef les in groep 6A op maandag, dinsdag en vrijdag. Al jaren geniet ik ervan om juf te mogen zijn: kinderen nieuwe dingen leren, kinderen begeleiden in hun ontwikkeling, kinderen samen dingen laten ontdekken, kinderen plezier te mogen laten beleven tijdens al hun leermomenten. Juf is voor mij het mooiste beroep dat er bestaat! Daarnaast vervul ik op donderdag de taak van schoolopleider. Ik begeleid dan studenten in hun ontwikkeling tot goede onderwijsmensen. Deze begeleiding vindt voor een groot deel plaats in de klas. Studenten zijn enthousiaste mensen om mee te werken!

Mijn naam is Marije van der Vliet. Ik werk op maandag, dinsdag en woensdag. Op maandag begeleid ik een aantal kinderen één op één en houd ik mij bezig met een stukje meer- en hoogbegaafdheid. Hoe kunnen we daar op school het beste vorm aan geven? Daarnaast ben ik op dinsdag en woensdag leerkracht van groep 6A. Dat doe ik met heel veel plezier! Ik vind het belangrijk dat kinderen zichzelf kunnen zijn en dat ze kunnen leren op hun eigen niveau. Daar wil ik ze heel graag bij helpen!

Ik ben Hilbert van Koerten. Ik ben naast gymleerkracht ook groepsleerkracht op de Wilhelmina. Ik geef gym op de dagen dinsdag en woensdag, de andere drie dagen geef ik les aan groep 6B. Ik vind het erg mooi om te zien wanneer kinderen leren op hun eigen niveau en zich daarmee ontwikkelen tot de persoon die zij willen en kunnen zijn.

Mijn naam is Anneke van Bladeren en ik werk op dinsdag en woensdag in groep 6B. Ik focus me op wat kinderen kunnen. Dan krijgen ze meer zelfvertrouwen en zullen ze beter leren, we worden immers allemaal met talenten geboren. Het is prachtig om dit talent in elk kind te ontdekken!

Mijn naam is Els van Rossum. Met veel plezier sta ik op maandag en dinsdag voor groep 7. Voor mij als leerkracht is het een uitdaging kinderen een stapje verder te helpen op didactisch of pedagogisch gebied. Ik word er elke keer weer blij van als kinderen een sprong(etje) maken waardoor hun zelfvertrouwen toeneemt. Verder geniet ik van de spontaniteit en het enthousiasme van de kinderen. Het is een voorrecht om voor de klas te mogen staan.

Mijn naam is Nathalie de Jonge en ik geef met veel plezier les aan groep 7. Lesgeven is mijn passie. Ik vind het mooi om kinderen te begeleiden in hun ontwikkeling en hen te zien groeien op diverse gebieden, ieder kind op zijn of haar eigen manier. Iedere dag geniet ik van de spontaniteit, het enthousiasme en de leergierigheid waarmee kinderen je kunnen verrassen.

Mijn naam is Anne Wassinkmaat. Ik geef les in groep 8. Het geeft mij veel energie om – samen met een fijn team – elke dag bij te dragen aan de ontwikkeling van leerlingen. Ik streef ernaar de leerlingen veel ruimte te geven om zichzelf te ontplooien en probeer hen hierbij op een passende manier te ondersteunen.

Mijn naam is Ineke Hanse. Al vanaf de opleiding ben ik bijzonder geïnteresseerd in het kind met speciale onderwijsbehoeften. Na heel wat jaren op verschillende scholen in verschillende groepen lesgegeven te hebben, ben ik nu alweer een tijd remedial teacher op de Wilhelminaschool. Ik werk met kinderen alleen of in kleine groepjes. Ik doe ook onderzoeken, met name op het gebied van rekenen en lezen. Soms voer ik gesprekken met kinderen. Na bijna 40 jaar onderwijs boeit het werk me nog elke dag. Ik vind het mooi om te zien dat je voor kinderen (en hun ouders) het verschil kan maken. Dat je mee mag helpen aan een stukje vorming van een mens is een voorrecht dat je als leerkracht mag hebben. Belangrijke pijlers voor mijn handelen zijn competentie, relatie en autonomie. Ik doe dit werk in afhankelijkheid van mijn hemelse Vader.

Hallo! Ik ben Elly van Zanten. Ik ben administratief medewerkster op de Wilhelminaschool. Niet alleen de financiën, maar ook alle activiteiten rondom het in- en uitschrijven van leerlingen, het actueel houden van de contactgegevens en wat er verder op een dag voorbij komt: dié dingen waarmee ik mijn collega's kan helpen! Mijn werkdag is maandag; dan weet u me te vinden.